WebDiff : la plateforme de diffusion de vos projets webradio ou webTV
WebDiff est une nouvelle plateforme académique dédiée à la diffusion, valorisation de vos projets pédagogiques de webradio ou de webTV
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Pédagogie
Réseaux sociaux : pour des usages responsables, respectueux et avertis
Depuis 2006 , année de la « mondialisation » de Facebook, l’usage des réseaux sociaux par les jeunes et moins jeunes est
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Padlet-ressources : travailler sur la désinformation : Études de cas
Pour développer l’esprit critique face à la désinformation, les « fakenews », les intox.. le clemiDijon propose un padlet recensant des exemples
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Classes presse : proposition de progression pédagogique
Issu d’un travail collaboratif, voici une proposition de progression et d’activités pédagogiques pour animer vos Classes presse Le document :
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Projet « Tara Océan & Climat », Graines de Reporters Scientifiques » : 3 établissements académiques participent
L’académie de Dijon a été sélectionnée pour participer au projet éducatif « Tara Océan & Climat », Graines de Reporters Scientifiques » ce projet
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Journée du droit dans les collèges 2018 : thème les réseaux sociaux
Le Conseil national des barreaux et le ministère de l’Éducation nationale lancent la 1ère « journée du droit dans les
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« Classes presse 89 » : saison 2
Le projet « classes presse 89 » initié l’an passé en partenariat avec l’Yonne Républicaine a été fort apprécié par les élèves
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La nouvelle revue nationale des journaux scolaires et lycéens est à votre disposition
Le CLEMI vous propose la nouvelle édition de « La Revue de presse des journaux scolaires et lycéens » Ces brochures sont
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« RadioLab » : l’actu vue par les jeunes sur #France Bleu Auxerre /nouveau dispostif
France Bleu Auxerre propose dès cette rentrée de donner régulièrement la parole à des écoliers, collégiens et lycéens de l’Yonne
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« Dessine-moi le droit » ! une nouvelle exposition à votre disposition
Le Clemi de l’académie de Dijon a fait l’acquisition d’une exposition Cartooning for Peace très intéressante, intitulée « Dessine-moi le Droit ».
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