Rencontre avec Siegfried Mahé au Lycée Prieur de la Côte d’Or
Zoom sur la justice avec un Zziigg zinzolin Comment l’affaire Christelle Blétry peut‐elle devenir un support d’étude pour appréhender la
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Pédagogie
Médias et stéréotypes : des ressources
Les médias d’information et de divertissement, hyper présents dans la vie des adolescents, peuvent être considérés comme des agents de
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WebDiff : la plateforme de diffusion de vos projets webradio ou webTV
WebDiff est une nouvelle plateforme académique dédiée à la diffusion, valorisation de vos projets pédagogiques de webradio ou de webTV
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Réseaux sociaux : pour des usages responsables, respectueux et avertis
Depuis 2006 , année de la « mondialisation » de Facebook, l’usage des réseaux sociaux par les jeunes et moins jeunes est
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Padlet-ressources : travailler sur la désinformation : Études de cas
Pour développer l’esprit critique face à la désinformation, les « fakenews », les intox.. le clemiDijon propose un padlet recensant des fausses
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Classes presse : proposition de progression pédagogique
Issu d’un travail collaboratif, voici une proposition de progression et d’activités pédagogiques pour animer vos Classes presse Le document :
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Projet « Tara Océan & Climat », Graines de Reporters Scientifiques » : 3 établissements académiques participent
L’académie de Dijon a été sélectionnée pour participer au projet éducatif « Tara Océan & Climat », Graines de Reporters Scientifiques » ce projet
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Journée du droit dans les collèges 2018 : thème les réseaux sociaux
Le Conseil national des barreaux et le ministère de l’Éducation nationale lancent la 1ère « journée du droit dans les
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« Classes presse 89 » : saison 2
Le projet « classes presse 89 » initié l’an passé en partenariat avec l’Yonne Républicaine a été fort apprécié par les élèves
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La nouvelle revue nationale des journaux scolaires et lycéens est à votre disposition
Le CLEMI vous propose la nouvelle édition de « La Revue de presse des journaux scolaires et lycéens » Ces brochures sont
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